吳驕苦笑着：“好個遠哥兒！當然是給女兒，家業怎麼能給外人。”

曾叔平不認同道：“怎麼是外人呢？肯定是找親近的過繼，女兒嫁出去。”

談遠問：“曾兄，嫂子我沒記錯的話，是商人之女吧？算是大小姐，有點脾氣？”

想到她，曾叔平臉上就不自覺地出現了微笑。

“是啊。”

“那看來曾兄你要失望了，你的家業肯定有女兒一份。”

“啊？”

曾叔平怎麼也沒想到，少見地纏着談遠解惑。但談遠就不告訴他，因為說了就不靈了。

因為說得興奮，四個人都睡得很晚。等收拾好，去講堂就發現杜先生在講王安石變法。

曾叔平道：“好好聽！”

吳驕道：“以後你也變法。”

杜安不是在給學生上課，這叫會講，會有其他先生在，學生也能講。不過大部分時候還是他講得多。

杜安很喜歡王安石變法，而變法結果又令人遺憾，所以他講的時候情緒很激動，别人幾乎插不上話。

好在，談遠也沒想插話。隻是想着待會兒要不要找杜先生再聊聊這個？

“這還是會講嗎？全是姓杜的一個人在說。”

“怎麼說話呢，不喜歡别聽。”

“不聽就不聽，什麼狗屁變法，就是針對我們家。”

談遠看到他貓着背要走了，忽然站起來，“杜先生，您剛剛說王荊公重視對中下級官員的提拔和任用，使許多低級官員和下層士大夫得到發揮才幹的機會，這才是他對宋朝最大的貢獻。因為新法失敗了，都變成了害民之法？”

杜安點點頭：“對，隻有這一條一直在發揮作用。且人才是根本，中下級官員有了升遷的希望，自然對朝廷盡心盡力。”

杜安說話時，那人隻好貓着不動。

談遠道：“既然如此，先生聽我一言。”

想到待會兒他要說的，也算是調皮了。

“既然隻發揮中下級官員的作用就救國有望，那如果能發揮老百姓的力量，又該如何？

宋朝讀書識字的人和本朝讀書識字的人都不少，若是他們也知道國家的問題，願意……”

“荒唐！坐下。”

說完，杜安轉過身用粉筆在黑闆上書寫字，這時那人一溜煙跑了。

杜安早就注意到他的背了，一回頭就發現人不見了，頓感輕松，笑着指了指自己：“老夫年紀雖大，記性不錯。剛剛走了一個人？

想來他不喜歡老夫所言？哼，你們這幫秀才啊，你們知道考舉人最重要的是什麼嗎？”

“不知道。”

杜安搖頭：“聽你們這聲音，個個都是功名心重。所以你們不知道，考舉人重要的是什麼？

不是學問，而是運氣！所以要多學習，汲取百家之長，好碰運氣嘛！”

“先生，你這樣還不是希望我們好好跟你學學問。”有人質疑。

杜安笑着搖頭，卻沒說什麼。

龔子傳心想，他雖然希望自己運氣好，但貌似運氣沒有好過。文無第一，要是文能分出第一就好了。

為什麼分不出？因為閱卷太主觀了，主考官喜歡誰的文章，誰就可能中。

“遠哥兒，科舉憑運氣，不好。你說，這秀才舉人都是考作文章，為什麼不考經義墨義一類，考人背誦。

當然，經義墨義，除了我，不少人都倒背如流了，那為什麼不考其他的，如問某地地形，某地風俗？越接近答案越好。”

不是，談遠聽着，覺得怎麼有點像分主客觀題？

“你的意思是，一部分人題，所有人都去靠近正确答案，一部分題，像作文章，可以有自己的答案，自圓其說就好。”

龔子傳道：“遠哥兒，你說的就是我的意思。”

唉！被比下去了，談遠撐着頭。不行，龔子傳都能想出分主客觀題，他也不能落後。

可他想出什麼，才能赢過去？一下子還真想不到。

談遠邊聽邊想，被杜先生瞪了一眼，隻好專心聽。可看着杜先生用粉筆，他突然想到鉛筆！

粉筆固然好，但鉛筆貌似适用面更廣，物美價廉，對普通百姓更友善吧！

誰沒事用粉筆，更别說現在改叫白玉筆，根本用不起。鉛筆不就很好地彌補了這一點，像爹和談老爺這樣的人，都能用。

不過到時候不能叫鉛筆，同鉛有什麼關系，叫墨筆吧。帶墨字，顯得用的人肚子裡有墨水。

雖然不知道鉛筆怎麼做，但談遠不慌，他記得主料是石墨，總能做出來的。

“談遠，跟我出來。”

談遠一擡頭，杜先生就在面前。不會是剛剛走神被發現了吧？談遠心虛地摸了摸鼻子。

“是，先生。”