第二節晚自習下課鈴聲也在這時響起，她身旁的喻玲緊跟着站起身，而後朝教室後門走去。

師杭與的同桌裴小海的目光停留在喻玲身上一秒，又很快移開。

他從桌洞裡拿出手機，飛快地打了一行字，然後點擊發送。

師杭與坐在五人座的中間位，這意味着他有兩位同桌，而另一位正是消失了整整一周的宋景。

他從桌上随便拿起一張卷子，佯裝鎮定地來到甄好座位旁，又佯裝好學生問問題：“語文課代表，我好些天沒來上課了，有道題不懂，你能給我講講嗎？”

甄好擡頭看了他一眼，心道真是稀奇，隻會惹是生非的宋景同學竟然也會問題目了。

她也沒有拒絕的意思：“好啊。”

得了這話，宋景嘴角是壓不住的笑意，随即在喻玲的位子上坐下，同時将卷子遞到甄好面前：“就是這道……”

宋景看清自己随意指着的題目後，愣住了。

他拿的是英語試卷。

這就尴尬了。

甄好不習慣男生跟自己靠太近，下意識往後仰，與宋景拉開一點距離，才拿疑惑的眼神看他：“宋同學是不是拿錯卷子了？”

“啊，對對對，我太想知道那道題怎麼做了，一時心急拿錯了。”宋景呵呵幹笑了兩聲。

他剛剛明明掃了一眼，确定拿到的是語文卷子才起身的啊……

還是他的好好妹妹貼心，一句話就替他化解了尴尬。

宋景一顆心忍不住輕飄飄地蕩漾起來，坐在座位上一時忘了下一步動作，隻是盯着甄好看。

甄好被他看得不自在，忍不住摸了摸自己的臉：“宋同學，你幹嗎這樣看着我……”

難道她臉上有東西？

宋景這才如夢初醒，忙擺手道：“沒有沒有，我這就去拿試卷。”

說着，他有些狼狽地起身，快步走回自己的座位。

看他離開，甄好緩緩地吐出一口氣。

而這一幕剛好被站在走廊的喻玲透過窗戶看得清清楚楚。

她将雙手緊握成拳，心裡的酸澀一陣陣翻湧，看向甄好的目光也滿是怨恨。

認識宋景那麼久，她從來沒見他對誰那樣小心翼翼過。

偏偏他對着的人不是自己，而是甄好。

極緻的嫉妒讓她眼睛微微泛紅，恨不得立刻進去把宋景拉開。

可人有時候很奇怪，明知道繼續做某件事會受傷害，還是忍不住繼續做。比如此時此刻的喻玲，明明她可以馬上回教室，這樣宋景就不會坐在自己的座位上和甄好靠得那麼近，但她就是跟自虐似的，偏偏想看看接下來會發生什麼。

宋景再回來時，甄好已經從坐着改為站着。

站着給他講題，她會覺得自在一些。

宋景問的是一道文言文翻譯題。

甄好微微皺眉。

這種題講起來有些費勁，語文就是這樣，答案不是唯一的，一旦講起來就會牽扯出許多知識點。不像數學題那樣，有清晰的解題思路和靈活運用公式定理就能夠得到最優解。

講着講着，果真如她所料，題還沒講完，上課鈴聲先響了。

她不知道的是，在她低頭講題的時候，宋景根本一個字都沒聽進去，光顧着看她認真的側臉發呆了。

所以在甄好猛地擡頭時，宋景過于直白的目光險些沒藏住。

喻玲也在這時走到了他身旁：“宋同學，上課了。”

她努力維持自己溫柔的一面，聲音與平時無異。

“那個……”宋景雖說盡量讓自己的語氣聽起來像在打商量，但還是聽得出霸道的味道來，“我下節課想和甄同學坐，題還沒講完。”

班主任一向支持優生帶差生的教學理念，也放任大家晚自習可以自由組隊進行學習，換句話說，宋景的要求合情合理。

聽到宋景的話，喻玲溫婉的面具差點被撕下來。

她不着痕迹地深吸一口氣，才能夠保持微笑：“好啊，好好沒意見我就沒意見。”

如此一來，她就要去宋景的座位，成為師杭與的一節課同桌。

也好。

正巧方便她實行自己的計劃。

甄好很想拒絕，可她不擅長拒絕，也不想得罪人，尤其是得罪校霸，所以她“屈服”了：“同桌沒意見我也沒意見。”

說完這話時，她假裝看黑闆上方的時鐘，目光收回之際拐了個彎，不輕不重地落在師杭與身上。

其實她更想跟宋景互換座位。

就這樣，宋景在原位坐了下來，喻玲則拿起自己下節課要寫的作業走向師杭與旁邊的座位。

見她坐在宋景的位子上，裴小海先激動起來：“喻姐，歡迎跟我一起成為與哥的同桌。”

喻玲對他笑了笑，而後柔聲道：“杭與同學，打擾了。”

師杭與回了三個字：“不打擾。”

“怎麼會打擾呢？”裴小海整個人顯得很興奮，“歡迎喻姐多來！”

師杭與瞥了他一眼：“要不我跟你換個位？”